Çocuk Gelişimi uzaktan eğitim 22.05.2020 Günlük planım

   Çocuk Gelişimi Uzaktan Eğitim

    Sevdagül ERDURAN

    180911042                       

                                      Mayıs Ayı Tam Günük Eğitim Akış

                                                            Planı

Okul Adı: Academy Family

Tarih: 22.05.2020

Yaş Grubu: 3 yaş

Öğretmen Adı: Sevdagül Erduran

Güne Başlama Zamanı: Öğretmen keyifle öğrencileri karşılar.  Selamlaşır. Evde neler yaptıkları ile ilgili sohbet eder.

Oyun Zamanı: Çocuklar kendi istedikleri  öğrenme merkezlerinde istedikleri gibi öğretmen gözetiminde oynar.

Kahvaltı-Temizlik:

Etkinlik Zamanı: ‘Mendil Kapmaca’ ve ‘Meyveler’  Hareket ve Türkçe Sanat  Etkinliği Bütünleştirilmiş Grup Etkinliği

 Öğle Yemeği:

Dinlenme:

Kahvaltı-Temizlik:

Oyun zamanı: Bahçede çimler üzerinde dans ediyoruz.

Günü Değerlendirme:

Çocuk Açısından:

Çocuklar etkinliklere severek ve isteyerek ilgi ile eksiksiz bir şekilde katıldılar.

Öğretmen Açısından:

Etkinlikler çocukları sıkmadan keyif ile yaş gruplarına ve ilgilerine uygun seçildi. Katılım tam sağlandı.Etkinlik sonunda keyif ile tamamlandı.

Eve Gidiş: Çocuklar gün sonunda keyif ile eşyalarını alarak evlerine gönderilir.

                                                               ETKİNLİK PLANI

ETKİNLİK  ADI: ‘Mendil Kapmaca’ ve ‘Meyveler’

ETKİNLİK TÜRÜ: Hareket ve Sanat Etkinliği

Kazanım ve Göstergeler

Bilişsel Gelişim:

Kazanım 3: Algıladıklarını hatırlar.

Göstergeleri:

1)      Nesne, durum, olayı bir süre sonra tekrar eder.

2)      Eksilen veya eklenen nesneyi söyler.

  Motor Gelişimi

  Kazanım 1: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.

  Göstergeleri:

   1) Nesneleri değişik malzemelerle bağlar, keser ve yapıştırır.

   Kazanım 3: Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar.

   Göstergeleri:

1)      Bireysel veya eşli olarak nesneleri kontrol eder.

Kazanım 5: Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder.

Göstergeleri:

1)      Bedenini, nesneleri ve vurmalı çalgıları kullanarak ritim çalışması yapar.

2)      Basit dans adımları yapar.

    Dil Gelişimi:

    Kazanım 1: Sesleri ayırt eder.

    Göstergeleri:

1)      Sesin geldiği yönü söyler.

2)      Sesin kaynağının ne olduğunu söyler.

3)      Sesin özelliğini söyler.

     Kazanım 2: Sesini uygun kullanır.
     Göstergeleri:

1)      Konuşurken/ şarkı söylerken nefesini doğru kullanır.

2)      Konuşurken/ şarkı söylerken sesinin tonunu ayarlar.

3)      Konuşurken/ şarkı söylerken sesinin hızını ayarlar.

4)      Konuşurken/ şarkı söylerken sesinin şiddetini ayarlar.

     Kazanım 8: Dinlediklerini/ izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.

    Göstergeleri:

    1)Dinledikleri/ izledikleri ile ilgili çeşitli sorular sorar.

    Kazanım 10: Görsel Materyalleri okur.

    Göstergeleri:

1)      Görsel Materyalleri  inceler.

Sosyal Duygusal Gelişim:

Kazanım 12: Değişik ortamlardaki kurallara uyar.

Göstergeleri:

1)      Nezaket kurallarına uyar.

Sosyal ve Duygusal Gelişim

Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.

Göstergeleri:

1: Duygu ve düşüncelerini özgün yollarla ifade eder.

Özbakım Becerileri:

Kazanım 3: Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler yapar.

Göstergeleri:

1: Eşyalarını temiz ve özenle kullanır.

                                               ÖĞRENME SÜRECİ

   Öğretmen sınıfta oyun oynamak için uygun bir ortam hazırlar. Daha sonra çocuklar ile daire şeklini alırlar ve otururlar. Çocukların arasından bir ebe seçilir ve eline bir adet mendil verilir. Çocuklar mendil kapmaca şarkısını söyleyerek oyunu oynarlar. Şarkı bitiminde mendil hangi çocuğun arkasında ise ebeyi yakalamaya çalışır. Ebe yakalanmadan bir yere oturmaya çalışır. Oturduktan sonra tekrar ayakta kalan çocuk mendili eline alır ve oyun aynı şekilde tekrar edilir. Daha sonra çocuklar masalara oturur. Öğretmen tahtadan çocuklara meyvelerin ödemi ve sağlıklı besinler hakkında sohbet ederek görseller gösterir. Daha sonra birlikte gösterdikleri resimleri çıkararak boyamalarını ister. Boyanan meyveleri keserler ve meyve tabağı şeklinde süslerler. Etkinlikler gün sonunda sergilenmek için isimleri yazılarak toplanır.

MATERYALLER:

Meyve resimleri

Boya kalemleri

Makas, yapıştırıcı,

Mendil

SÖZCÜKLER  : 

Sağlıklı Besinler,

Mendil

KAVRAMLAR:

Sağlık,

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR:

Çocukların hepsinin etkinliğe mutlaka birer kez katılmasını sağlamak ve etkinlikten keyif almalarını hedeflemek.

DEĞERLENDİRME :

Etkinliğimizi beğendiniz mi?

Oyun oynarken keyif aldınız mı?

Siz en çok hangi meyveyi seviyorsunuz?

AİLE KATILIMI :

Öğretmen ailelere konuyu anlatılır. Evlerinde sağlıklı besinler olarak hangilerini tüketmeye özen gösteriyorlar çocuklar ile sohbet etmeleri istenir.

 ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER:

Dikkat algı gerektiren oyunlar oynanabilir.

UYARLAMA: